_Nombre del proyecto
Señalética e identidad visual Parque Quinta Normal, Santiago
_Que es? , Porqué? ,Para qué?
Es un proyecto que pretende crear un sistema de diseño de información e identidad visual( señalética) completo para todo el parque
Porque? Porque es necesario en un parque de tal magnitud e importancia (próximamente museo de la memoria), tener un sistema de diseño de información que oriente, informe y dirija al público que lo usa. La creación de identidad visual, le da carácter de marca al lugar, lo cual lo hace más reconocible, y como ventaja en un futuro, le otorgue rentabilidad al parque
Para que? Para orientar, informar y dirijir al público objetivo y fomentar las visitas de la Quinta Normal que también es importante.
_Propósitos del anteproyecto (espiritu, designio, quien lo inspira)
Los propósitos son, mediante, la creación de una identidad visual, más diseño de información, crear un lugar grato, conocido y entretenido para visitar, saber donde cuando y como debo ir, que puedo hacer, etc…
La inspiración pasa por haber visto grandes y buenos proyectos o lugares, donde la marca y el diseño de información se hacen presente, tales como el Subte (Buenos Aires), Clinica Alemana (Santiago), Taroonga Zoo (Sydney), etc.
_Usuario (para quien, beneficios)
Los usuarios todas las personas que visitan el parque Quinta Normal, más los usuarios del Metro
_Area de intervención del proyecto (donde, cuando, como)
El proyecto esta pensado para ser hecho en el Parque Quinta Normal en la comuna de Santiago Centro
Cuando: durante el 2008
Como: Mediante la investigación del lugar, de otros proyectos, y la creación de un propio proyecto que más tarde se pondrá en practica.
_Objetivos Generales (se desprenden de las capacidades del usuario) Los objetivos generales abarcan directamente al usuario del parque Quinta Normal y todas sus entretenciones, por lo tanto, estos son lograr un orden de recorrido, identidad y unión visual, que permita al usuario relacionar, y recordar
_Objetivos Específicos (se desprenden de las capacidades del usuario)
Como parte de los objetivos específicos, se destacan, informar, dirijir, orientar
_Referentes ( Nacionales, Internacionales)
Taroonga Zoo (Sydney, Australia)
Subte ( Buenos Aires, Argentina)
Clinica Alemána (Santiago, Chile)
_Bibliografía ( en referencia directa al tema y la disciplina)
Abrir aquí (GG)
En torno a la tipografía (Adrian Frutiger)
Sistemas de Signos en la comunicación visual ( Otl Aicher, Martín Krampen, GG)
Que es el diseño de Información (GG)
_Defnición en 100 palabras del proyecto
El proyecto pretende crear una identidad visual corporativa o marca para el parque Quinta Normal, dándole una nueva cara reconocible para el público, luego de esto se crearía todo un sistema de diseño de información para todo el parque (no para los interiores de cada institución), que una la marca y la señalética, permietiendo orientar, dirijir e informar al público el lugar donde se encuentran, las actividades a realizar, precios, horarios, etc, la idea es ir creando una Quinta Normal, más linda, moderna y útil, que no solo quede como el parque feo viejo y olvidado que es.
jueves, 10 de abril de 2008
Proyecto 01
_Nombre del anteproyecto
Ski-collogy (traducción al español) Ecología y ski
_Que es? , Porqué? ,Para qué?
Es un proyecto que pretende rediseñar material existente para niños de 3 a 7 años que viven en lugares cercanos a las montañas
Porque? Porque este material es obsoleto y viejo, poco dinamico e interactivo para niños, ademas, requiere de bastante tiempo para ser mostrado
Para que? Para que los niños que se relacionan con el ski y la vida en las montañas aprendan sobre la flora y fauna nativa, y la respeten.
Hablando de diseño, un buen re-diseño de este material, con herramientas apropiadas (ilustración, tipografía, color , diagramación, nuevos prototipos, etc), puede crear un más atención en los niños al tema en un margen de tiempo menor.
_Propósitos del anteproyecto (espiritu, designio, quien lo inspira)
El propósito del proyecto es principalmente, rediseñar o volver a diseñar de manera entretenida, moderna y dinámica, un material existente, usando todas las herramientas posibles para esto, para poder crear algo que llame la atención de los niños en un margen de tiempo corto.
El segundo propósito sería lograr conciencia sobre la ecología, flora y fauna local, ya que el ritmo de vida de hoy en día tiene a los niños más cerca de un televisor, que del aire libre o los deportes, lejos también de saber cuales son los animales que nos rodean cuando practicamos ciertos deportes, como el ski.
La inspiración de este proyecto parte por mi interés en el ski y las montañas, ya que paso gran parte del año en estas, y trabajando con niños en escuelas de ski donde se aplican temas de educación como lección del día, se habla sobre los animales y la nieve, osos, lobos, zorros, etc, lo cual hace que los niños desde pequeños sepan que en esos bosques o lugares donde eskian habitan ciertos animales que se comportan de tal o cual manera.
_Usuario (para quien, beneficios)
Los usuarios son niños de 3 a 7 años y sus profesores de ski, el beneficio más directo es aprender, jugar, mirar y tocar
_Area de intervención del proyecto (donde, cuando, como)
El proyecto esta pensado originalmente para USA, colorado, Vail, en las montañas de esa zona, para la escuelita local de ski en Beaver Creek, sin embargo este proyecto puede ser adaptado para la escuela de ski local de La Parva en Santiago
Cuando: las temporadas de ski tienen fechas de junio a septiembre (Chile) noviembre a abril (Usa)
Como: llevando el material rediseñado y listo a la escuelita, agendando un tiempo en el horario del día para ver y jugar con el material.
_Objetivos Generales (se desprenden de las capacidades del usuario) Los objetivos generales abarcan al mundo de los niños, por lo tanto es importante que como "objetivos" el proyecto cumpla con los requerimientos que lo hacen ser "atractivo" "dinámico", "entretenido"y "distinto"
_Objetivos Específicos (se desprenden de las capacidades del usuario)
Como parte de los objetivos específicos, la idea es principalmente es, aprender, jugar, crear, investigar
_Referentes ( Nacionales, Internacionales)
Ski –Collogy, vail resorts, 1995
Icarito, la tercera
Museo Nacional de Historia Natural
Javier Mariscal, www.mariscal.com
_Bibliografía ( en referencia directa al tema y la disciplina)
Graphic Alive, Victionary
Re: think, design, construct, Mark Wasserman
Illusive, contemporary illustration, and his context, Robert Klanten
Enciclopedia de los bosques Chilenos, Adriana Hoffmann
_Defnición en 100 palabras del proyecto
El proyecto trata de rediseñar o crear -en base a algo existente- material didactico entretenido y dinámico para niños de 6 a 7 años, la idea es, saber hacer uso de herramientas de diseño gráfico para crear un método innovador y entretenido, que se escape un poco del tradicional formato libro, diptico, puzle, etc. Es fundamental dejar claro que la misón o propósito de este proyecto es educar y jugar, y por otro lado poner en la mesa toda la creatividad que pueda ser necesaria para poder llevar a cabo el proyecto. Otro aspecto importante es crear conciencia sobre la naturaleza, el medio ambiente y la ecología que nos rodea, salir un poco más al aire libre y dejar la televisión de lado.
Ski-collogy (traducción al español) Ecología y ski
_Que es? , Porqué? ,Para qué?
Es un proyecto que pretende rediseñar material existente para niños de 3 a 7 años que viven en lugares cercanos a las montañas
Porque? Porque este material es obsoleto y viejo, poco dinamico e interactivo para niños, ademas, requiere de bastante tiempo para ser mostrado
Para que? Para que los niños que se relacionan con el ski y la vida en las montañas aprendan sobre la flora y fauna nativa, y la respeten.
Hablando de diseño, un buen re-diseño de este material, con herramientas apropiadas (ilustración, tipografía, color , diagramación, nuevos prototipos, etc), puede crear un más atención en los niños al tema en un margen de tiempo menor.
_Propósitos del anteproyecto (espiritu, designio, quien lo inspira)
El propósito del proyecto es principalmente, rediseñar o volver a diseñar de manera entretenida, moderna y dinámica, un material existente, usando todas las herramientas posibles para esto, para poder crear algo que llame la atención de los niños en un margen de tiempo corto.
El segundo propósito sería lograr conciencia sobre la ecología, flora y fauna local, ya que el ritmo de vida de hoy en día tiene a los niños más cerca de un televisor, que del aire libre o los deportes, lejos también de saber cuales son los animales que nos rodean cuando practicamos ciertos deportes, como el ski.
La inspiración de este proyecto parte por mi interés en el ski y las montañas, ya que paso gran parte del año en estas, y trabajando con niños en escuelas de ski donde se aplican temas de educación como lección del día, se habla sobre los animales y la nieve, osos, lobos, zorros, etc, lo cual hace que los niños desde pequeños sepan que en esos bosques o lugares donde eskian habitan ciertos animales que se comportan de tal o cual manera.
_Usuario (para quien, beneficios)
Los usuarios son niños de 3 a 7 años y sus profesores de ski, el beneficio más directo es aprender, jugar, mirar y tocar
_Area de intervención del proyecto (donde, cuando, como)
El proyecto esta pensado originalmente para USA, colorado, Vail, en las montañas de esa zona, para la escuelita local de ski en Beaver Creek, sin embargo este proyecto puede ser adaptado para la escuela de ski local de La Parva en Santiago
Cuando: las temporadas de ski tienen fechas de junio a septiembre (Chile) noviembre a abril (Usa)
Como: llevando el material rediseñado y listo a la escuelita, agendando un tiempo en el horario del día para ver y jugar con el material.
_Objetivos Generales (se desprenden de las capacidades del usuario) Los objetivos generales abarcan al mundo de los niños, por lo tanto es importante que como "objetivos" el proyecto cumpla con los requerimientos que lo hacen ser "atractivo" "dinámico", "entretenido"y "distinto"
_Objetivos Específicos (se desprenden de las capacidades del usuario)
Como parte de los objetivos específicos, la idea es principalmente es, aprender, jugar, crear, investigar
_Referentes ( Nacionales, Internacionales)
Ski –Collogy, vail resorts, 1995
Icarito, la tercera
Museo Nacional de Historia Natural
Javier Mariscal, www.mariscal.com
_Bibliografía ( en referencia directa al tema y la disciplina)
Graphic Alive, Victionary
Re: think, design, construct, Mark Wasserman
Illusive, contemporary illustration, and his context, Robert Klanten
Enciclopedia de los bosques Chilenos, Adriana Hoffmann
_Defnición en 100 palabras del proyecto
El proyecto trata de rediseñar o crear -en base a algo existente- material didactico entretenido y dinámico para niños de 6 a 7 años, la idea es, saber hacer uso de herramientas de diseño gráfico para crear un método innovador y entretenido, que se escape un poco del tradicional formato libro, diptico, puzle, etc. Es fundamental dejar claro que la misón o propósito de este proyecto es educar y jugar, y por otro lado poner en la mesa toda la creatividad que pueda ser necesaria para poder llevar a cabo el proyecto. Otro aspecto importante es crear conciencia sobre la naturaleza, el medio ambiente y la ecología que nos rodea, salir un poco más al aire libre y dejar la televisión de lado.
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